• Осипов А. И.

    Любовь, брак и семья

    3-е издание, исправленное и дополненное Православное братство святого апостола Иоанна Богослова Москва ∙ 2017 Содержание I. Брак – таинство богочеловеческое «Пора роковая» Почему вода стала благоуханным вином? А почему вино стало уксусом? Не расплескать бы чашу любви Целомудрие и «развороченность» души Чем мы лучше животных? Закон резонанса Богословие семьи II. О жизни неродившейся Крайняя точка нравственного падения Дорогая цена Уважать чужую жизнь Инстинкт или сознательный подход? Духовно подготовить рождение III. Семья – малая Церковь IV. О любви Беседа со старшеклассниками V. Вопросы и ответы О браке Воспитание детей Взаимоотношения в семье Семейная жизнь ЭКО и суррогатное материнство Брак и монашество VI. Святые отцы о семье Святитель Иоанн Златоуст VII. Подвижники…

  • Осипов А. И.

    Искажения христианства

    Прежде чем продолжать, я напомню, о чем мы с Вами говорили в прошлый раз, чтобы продолжение было естественным. Итак, я провожу итог теме: «Сущность христианства». В отличие от всех других религий, христианство утверждает нечто такое, чего не было в истории религиозного создания и в истории религиозной жизни всего мира до этого момента. Христианство утверждает следующее: что никакая святая жизнь человека, никакое самое возвышенное учение, никакой самый оптимальный путь жизни, неспособны привести человека в то состояние, при котором бы он мог иметь полноценное единение с Богом, ибо спасение – это и есть единение с Богом. Как Вы помните, мы говорили, причиной такого кажется, странного вывода является то обстоятельство, что по христианскому…

  • Осипов А. И.

    Зачем человек живёт?

    Содержание Духовное образование человека Зачем человек живёт? Новая реальность: агрессивное навязывание безнравственности О духовности человека Божественность христианства, и что оно даёт человеку Вопросы и ответы  Духовное образование человека Проблем духовной жизни, относящихся к образованию человека, сегодня, как и всегда, много. Под образованием в данном случае я подразумеваю не школьное обучение, но формирование образа Человека в человеке. И, как мне кажется, в связи с этим одной из самых актуальных проблем для современного человека является понимание свободы. Наверное, ни одно слово так часто не повторяется в наши дни и не носит столь ярко пропагандистского характера, как «свобода». На первый взгляд, это понятие имеет вполне положительный смысл, однако в действительности это меч обоюдоострый.…